Sie sind Lehrperson an der FH Graubünden und möchten Ihre Lehre weiterentwickeln?

Wir unterstützen Sie bei der innovativen Gestaltung von Lehr-Lern-Prozessen. Wir bieten Ihnen umfassende Beratung für Ihre Studiengänge, Module, Vorlesungen, Übungen, Praktika und Tutorien – von der Planung bis zum mikrodidaktischen Feinschliff. Wir helfen Ihnen bei der kompetenzorientierten Formulierung von Learning Outcomes, der Anwendung von didaktischen Methoden, der Auswahl geeigneter Prüfungsformen, Blended Learning und vielem mehr.

Wir unterstützen Sie bei der inhaltlichen Aus- und Überarbeitung von Modulbeschreibungen auf Basis interner und externer Anforderungen in Akkreditierungsprozessen, insbesondere bei der Gestaltung von kompetenzorientiertem Unterricht einschliesslich der damit verbundenen Prüfungen sowie bei der Studienganggestaltung im Sinne des Constructive Alignment. Wir unterstützen Sie zudem bei der Formulierung von fachlichen und überfachlichen Learning Outcomes und helfen Ihnen, Herausforderungen bei der Durchführung von Modulen zu analysieren und Lösungsstrategien zu entwickeln.

Kontakt: Bianka Lichtenberger

Das SKILL-Team bietet vertrauliche und individuelle Beratung für Ihre Lehre an. Haben Sie Fragen zur Nutzung der neuen Medien oder zu E-Learning, zur Veranstaltungsplanung, zum Umgang mit den Studierenden oder zu anderen Themen? Im persönlichen Gespräch erörtern wir Potenziale in Bezug auf die Gestaltung der Lehre und unterstützen Sie bei der lernförderlichen Gestaltung von Lehrveranstaltungen, der Prüfungsplanung und der Evaluation. Gemeinsam arbeiten wir daran, Lehrkonzepte und Lernangebote weiter zu verbessern.

Kontakt: Judith Hüther, Alexander Fritsch, Bianka Lichtenberger

Professionelle Hospitation

Erfahrene Hochschul-Didaktikerinnen und -Didaktiker bieten Ihnen an, Sie in Ihrem Lehralltag zu besuchen. Sie erhalten ein gezieltes, individuelles Feedback zu Themen, die Sie bewegen. Hierfür vereinbaren Sie mit uns individuelle Besuchstermine. Im vertraulichen Gespräch behandeln wir Ihre Fragen und Anliegen.

Kontakt: Bianka Lichtenberger, Judith Hüther, Alexander Fritsch

Die Verwendung von Planspielen (Serious Games) in der Lehre unterstützt das Verständnis sowie das nachhaltige Lernen durch praxisorientierte, interaktive Erfahrungen. Der Wettbewerb mit anderen Teams erhöht die Motivation und die Energie im Lehrraum. Studien zeigen, dass Planspiele den Studierenden dabei helfen können, neue Ideen in einem unvertrauten Fachbereich zu entwickeln und zu testen. Die handlungsorientierte Herangehensweise führt zu einem besseren Faktenwissen und fördert die Reflexion der eigenen Ansichten.

Die FH Graubünden hat bereits zahlreiche Workshops und Beiträge zum Thema Planspiele organisiert, die dazu beigetragen haben, dass Dozierende diese Methode vermehrt in der Lehre einsetzen. Planspiele, die an der FH Graubünden im Einsatz sind (Stand 07/22):

Wir helfen Ihnen bei der Integration von Planspielen (Serious Games) in Ihre Lehrveranstaltungen. Dazu bieten wir folgende Unterstützung an:

• Informationen zu bereits vorhandenen Planspiellizenzen von externen Anbietern
• Support durch erfahrene interne und externe Planspiel-Facilitatoren/Trainer
• Beratung bei der Einbindung von Planspielen in bestehende Lehrveranstaltungen

Kontakt: Bianka Lichtenberger

Fallstudien im Hochschulstudium fördern die Kompetenzen in Bezug auf das handlungs- und lösungsorientierte Denken und Entscheiden. Sie helfen auch beim Transfer von theoretischem Wissen in die Praxis. Es gibt verschiedene handlungsorientierte Ansätze für die Verwendung von Fallstudien in der Lehrveranstaltung, wie den Ansatz der Harvard Business School oder die Lancaster-Methodik. Für den grösstmöglichen Lernerfolg ist es wichtig, die Sequenzen und Phasen der Lehre anhand von Fallstudien sorgfältig zu gestalten.

Unsere Unterstützung:

• Suche nach verschiedenen Arten von Fallstudien, wie zum Beispiel multimedial unterstützten Fallstudien
• Beratung und Training für die interaktive Führung und Gestaltung von Fallstudiendiskussionen
• Entwicklung von Übungen und Aufgaben im Zusammenhang mit Fallstudien
• Bewertung und Entwicklung eigener Fallstudien

Viele Fallstudien in der grössten europäischen Fallstudienbörse, dem Case Centre, können über das Konto der FH Graubünden kostenlos genutzt werden. 

Kontakt: Bianka Lichtenberger

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