Projekte Medienkonvergenz und Multimedialität

Wie lassen sich Marken, Orte und Erlebnisse mit ASMR auf neue Weise erfahrbar machen? Die FH Graubünden verbindet Marketing- und Tourismuswissen mit professioneller Multimediaproduktion und wissenschaftlicher Forschung. So entstehen multisensorische Geschichten für die Kommunikation.

Wenn Lokaljournalismus verschwindet, entstehen Nachrichtenwüsten. Das Projekt entwickelt einen Prototyp für bürger:innenjournalistischen Lokaljournalismus: Bürger:innen werden geschult und publizieren Beiträge nach journalistischen Standards – für mehr lokale Debatten und eine stärkere Demokratie.

Pink Slime in der Schweiz: Das Projekt untersucht pseudojournalistische Medien, Desinformation und deren Auswirkungen auf Demokratie und Öffentlichkeit

«Viagg-io – immersive Entdeckungsreise in die Sprache und Kultur der italienischsprachigen Schweiz» soll die Sprache und Kultur der italienischsprachigen Schweiz in lebendiger und neuartiger Weise vermitteln. Es entsteht ein interaktiver Medieninhalt (360° Virtual Reality) mit Szenen aus der italienischsprachigen Schweiz, in denen Italienisch gesprochen werden kann.

Die digitale Transformation der Lokalkommunikation birgt die Risiken von Informationslücken, Nachrichtenwüsten und eines Rückgangs des persönlichen Engagements im schweizerischen Milizsystem. Gleichzeitig entstehen neue lokaljournalistische Start-ups und Dienstleister für die Gemeindekommunikation.

Analyse digital vermittelter visueller Hassbotschaften sowie Governance-Massnahmen zu deren Bekämpfung in der Schweiz.

Mit multimedialen Lernwelten, Peer Learning und digitalen Lehrmethoden unterstützt BaseCamp den modernen M&I-Unterricht

Augmented Swiss Heritage macht kulturelles Erbe mit Augmented Reality erlebbar und erforscht innovative digitale Vermittlungsformen

Variante 2 Das Projekt Pi erleben verbindet Mathematik, Bildung und digitale Medien, um MINT-Themen interaktiv und verständlich zu vermitteln.

Untersuchung zur Akzeptanz, Nutzung, Zahlungsbereitschaft und Innovationskraft audiovisueller Service-public-Angebote bei jungen Zielgruppen.

Das Projekt BEGIN unterstützt die berufliche Ausbildung und den Berufseinstieg von Personen mit Migrationshintergrund im Lehrgang Pflegehelfer/-in SRK durch ein intergenerationelles Mentoring-Programm.

Das Projekt untersucht die Strukturmerkmale und Trends der Live-Communication-Branche. Im Fokus stehen Umsatzentwicklung, Anzahl Unternehmen und Angestellte sowie die Auswirkungen von Digitalisierung und Nachhaltigkeit.

Zusammen mit der Klubschule Migros hat die FH Graubünden im Projekt «Around the world in 5 days» einen virtuellen Englisch-Sprachkurs geschaffen. Dank immersiver VR-Technologie werden Kursteilnehmende an Orte «teleportiert», wo sie die Sprache authentisch anwenden und trainieren können.

Die FH Graubünden ist Partnerin bei der Umsetzung einer mehrsprachigen Online-Plattform der ARGE Alp, die bestehende Studien- und Forschungsangebote im Alpenraum sichtbar macht und der Talentabwanderung entgegenwirken soll.

Die «Use-Lab»-Studie untersucht, wie junge Erwachsene audiovisuelle Inhalte suchen, auswählen und bewerten. Die Ergebnisse liefern wichtige Erkenntnisse zur Mediennutzung und zur Weiterentwicklung von Service-public-Angeboten.

Innosuisse-Projekt zur Methode und Organisation redaktioneller Markenführung für konvergente Unternehmenskommunikation, Workflows, Newsroom-Strukturen und betriebswirtschaftliche Effekte.

SciencEmotion entwickelt interaktive Formate, um Jugendliche für MINT-Berufe zu begeistern und technische Themen emotional, verständlich und alltagsnah zu vermitteln.

Projekt zur Sensibilisierung Jugendlicher für Gefahren von Live-Streaming-Plattformen wie YouNow und zur Stärkung der Medienkompetenz; inklusive Studie und Orientierungshilfe.

Das Forschungsprojekt untersucht, wie junge Zielgruppen Service-public-Angebote nutzen, welche Erwartungen sie an audiovisuelle Inhalte haben und wie sich öffentliche Rundfunkorganisationen an veränderte Mediengewohnheiten anpassen können.

Bei Prostatakrebs im Frühstadium stehen mehrere Behandlungswege offen – mit ganz unterschiedlichen Vor- und Nachteilen. ZHAW und FH Graubünden entwickeln eine Onlineplattform, die Betroffene bei dieser schwierigen Entscheidung begleitet.

Untersuchung, wie die rätoromanischsprachige Bevölkerung das bestehende Medienangebot nutzt und beurteilt; Grundlage waren Sekundäranalysen und Fokusgruppendiskussionen.

Studie zu Mediennutzung Jugendlicher, politischem Interesse, Engagement und Mitwirkungsbedürfnissen auf Gemeindeebene.

Die mediale Darstellung des Islam in der Schweiz gilt als stereotyp und unausgewogen. Im Auftrag des EDA untersuchte ein Forschungsteam der FH Graubünden internationale TV-Formate und erarbeitete Vorschläge für eine fairere Darstellung.

Unter dem Titel «Innovation» kamen rund 120 Forschende aus der Schweiz und dem benachbarten Ausland an der FH Graubünden zusammen. Ein Team der Hochschule bereitete die Jahrestagung der SGKM vor und führte sie in Chur durch.

Qualitative Studie zu Anforderungen Jugendlicher und junger Erwachsener an digitale Partizipationsplattformen; Teil einer Studie des Dachverbands Schweizer Jugendparlamente.

Innenpositionierung für das Rufsystem «echo charlie»: Innovative Ortungstechnologie für mehr Effizienz und Sicherheit im Gesundheitswesen.

Während der Pandemie hat sich gezeigt, dass das Theater Klibühni über neue und innovative Kompetenzen und technische Rahmenbedingungen verfügen muss, um bei künftigen möglichen Publikumsbegrenzungen weiterhin mit dem Publikum in Kontakt bleiben und sich grundsätzlich weiterentwickeln bzw. transformieren zu können.

Im Projekt MediaQuest entwickeln wir ein interaktives, gamifiziertes Lehr-/Lerntool, mit dem Jugendliche lernen, sich sicher und selbstbestimmt in digitalen Medienwelten zu bewegen. Das Projekt hat zwei Säulen: MediaQuest ist eine Plattform zum Erwerb von Medienkompetenzen und zudem eine Workshop-Serie zur realitätsnahen Erprobung der erlernten Kompetenzen.