• In Leading Change prüfst du KI-generierte Analysen von Fallstudien kritisch und vergleichst sie mit deiner eigenen Einschätzung.
• In den Methodenkursen und in der Master Thesis lernst du, KI im Forschungsprozess transparent einzusetzen und ihre Nutzung kritisch zu reflektieren.
• Im Risikomanagement sind die Chancen und Risiken von KI Teil der Inhalte.

Dahinter steht ein ganzes Institut. Das Schweizerisches Institut für Entrepreneurship (SIFE) forscht im Schwerpunkt «Digitale Strategien und KI für Unternehmen» und unterstützt Unternehmen dabei, KI wirksam einzusetzen. Forschung, Lehre und Praxis laufen hier zusammen.

Mehr zu Digitale Strategien und KI

neue Märkte erschliessen, Partnerschaften aufbauen, Angebote weiterentwickeln

Produkte und Dienstleistungen von der Idee bis zum Markteintritt verantworten

Geschäftsmodelle und Prozesse mit digitalen Technologien und KI weiterentwickeln

ein eigenes Startup gründen oder die Nachfolge in einem KMU antreten

Dank der Kooperationsvereinbarung mit der Universität Zürich kannst du nach dem Master doktorieren.

Die Studienrichtung New Business behandelt die Erschliessung neuer Geschäftsfelder. Neue Geschäftsfelder können durch die Entwicklung von neuen Leistungen (Business Innovation), den Eintritt in neue Märkte (Business Internationalisation) und die Realisierung von gänzlich neuen Geschäftsmodellen (Business Transformation) erschlossen werden.

Das Modul Business Innovation vermittelt, wie in Unternehmen eine innovationsfreudige Kultur geschaffen wird, wie Innovationen entstehen und finanziert werden.

Das Modul Business Internationalisation befasst sich mit den wirtschaftlichen, politischen und rechtlichen Rahmenbedingungen des internationalen Wettbewerbs. Es erklärt, welche Entscheidungen ein Unternehmen im Verlauf des Internationalisierungsprozesses treffen muss und welche Folgen die Internationalisierung für die interkulturelle Zusammenarbeit hat.

Das Modul Business Transformation beschäftigt sich mit technologischen, ökologischen und gesellschaftlichen Zukunftstrends. Es zeigt, wie aus Trends neue Geschäftsmodelle entstehen und wie diese in den Unternehmen implementiert werden.

Die Wahlpflichtmodule behandeln aktuelle Themen zum Management von Unternehmen. 

So beschäftigt sich das Modul Digital Marketing zum Beispiel mit dem Einfluss der Digitalisierung auf den Geschäftsbereich Marketing. Die Studierenden lernen, digitale Strategien gezielt einzusetzen, um Kundinnen und Kunden über verschiedene Kanäle anzusprechen – von der Zieldefinition über die Auswahl geeigneter Massnahmen bis hin zur Analyse zentraler KPIs. Zusätzlich erhalten sie einen Überblick über relevante Tools und Plattformen.

Das Modul Sustainability Management beleuchtet die Rolle von Unternehmen in einer zunehmend verantwortungsbewussten Gesellschaft. Es thematisiert die Erwartungen verschiedener Anspruchsgruppen (Stakeholder) und zeigt auf, wie wirtschaftliche, soziale und ökologische Ziele miteinander in Einklang gebracht werden können. Die Studierenden lernen, wie nachhaltiges Handeln strategisch in Geschäftsprozesse integriert wird, um langfristigen Unternehmenserfolg und gesellschaftlichen Mehrwert zu schaffen.

Das Modul Supply Chain Management vermittelt grundlegende Kenntnisse zur Planung, Steuerung und Optimierung globaler Lieferketten. Die Studierenden erfahren, wie Beschaffung, Produktion und Logistik effizient gestaltet und an aktuelle Anforderungen wie Digitalisierung und Nachhaltigkeit angepasst werden können. Zudem erwerben sie Kompetenzen zur Prozessanalyse sowie zur Anwendung zentraler Kennzahlen und digitaler Tools.

Aus den folgenden Wahlpflichtmodulen können fünf Module entsprechend den eigenen Interessen ausgewählt werden:

• Adaptive Leadership
• Leading Change
• Organisational Development
• Corporate Communication
• Sustainability Management
• Digital Marketing
• Data Management
• Risk Management
• Supply Chain Management
• Innovators Challenge

Die Kurse im Bereich Forschungsmethodik vermitteln, wie praxisrelevante Probleme auf wissenschaftlich fundierte Weise gelöst werden. Der Kurs Research Design zeigt, wie man anspruchsvolle Projekte vorbereitet und abwickelt. Die Kurse Qualitative Research Methods und Quantitative Research Methods demonstrieren, wie man mit qualitativen und quantitativen Untersuchungsmethoden neue Erkenntnisse gewinnt.

Die Studienarbeiten dienen zur Anwendung und Vertiefung des Gelernten.

Mit einem Praxisprojekt leistest du einen Beitrag zum New Business Development eines Unternehmens. Die Auftraggebenden eines solchen Projekts können dein Arbeitgeber oder ein Wirtschaftspartner des Studienangebots sein.

Das Meisterstück im Studium ist die Master Thesis. Sie vertieft dein Wissen in einem selbst gewählten Thema. Mit der Master Thesis zeigst du, dass du in der Lage bist, eine praktisch relevante Fragestellung zum Thema New Business Development wissenschaftlich fundiert zu beantworten und Empfehlungen für die Praxis daraus abzuleiten.

Erhalte eine Übersicht der bestehenden Master Thesen.

Du hast die Möglichkeit, an einem Study Trip teilzunehmen und die Entstehung von neuen Geschäftsfeldern in der Praxis zu erleben. Du besuchst Unternehmen, die durch die Entwicklung von neuen Produkten, die Erschliessung von neuen Märkten und die Transformation ihres Geschäftsmodells gewachsen sind. Du erlebst, welche Herausforderungen mit New Business Development verbunden sind und wie die betreffenden Unternehmen sie bewältigen. Du entwickelst eine Idee zur Erschliessung eines neuen Geschäftsfelds für ein Unternehmen und präsentierst sie den Entscheidungsträgern.

Das Studium findet im Blended-Learning-Modus statt. Rund 70 % der Studienzeit entfallen auf das Selbststudium. Lernunterlagen wie Literatur, Lernvideos, Fallstudien, Games und Lernquizzes stehen dir dazu auf einer E-Learning-Plattform zur Verfügung.

Die übrigen rund 30 % sind Unterricht vor Ort am Donnerstag und Freitag. Dieser Unterricht ist bewusst interaktiv: Ihr vertieft, diskutiert, übt und wendet die Inhalte an. Der Austausch unter den Studierenden und mit den Dozierenden steht dabei im Zentrum.

Die Studierenden erhalten Challenges aus der Praxis. Sie werden von den Professorinnen und Professoren methodisch unterstützt, präsentieren ihre Lösungen den Auftraggebenden und erhalten Feedback für ihre persönliche Weiterentwicklung.

Im Mentoringprogramm der FH Graubünden begegnen sich Studierende und erfahrene Fach- und Führungskräfte auf Augenhöhe. Dabei entstehen echte Einblicke, persönliche Entwicklung – und oft auch langfristige Kontakte.

So auch bei Kristin Kreibich (MSc New Business), die gemeinsam mit Mentor Martin Gerber (Agile Coach, STORY Thusis) auf ein bereicherndes Mentoringjahr zurückblickt. Vernetzung, die inspiriert und Perspektiven schafft.

Mehr zum Mentoringprogramm.

• Im Magazin Wissensplatz berichtet ein Studierender, was er sich vom Masterstudium verspricht.
• Eine Masterstudentin berichtet im Blogbeitrag über ihre Erfahrungen rund um die Master Thesis.
• Erfahre im Blogbeitrag, wie eine Masterstudentin ein Auslandssemester in Florenz verbringt.

Du besitzt einen Bachelorabschluss in wirtschaftlicher Richtung einer Fachhochschule oder Universität und kannst die benötigten Sprachkenntnisse vorweisen? Dann erfüllst du die Voraussetzungen für die direkte Zulassung zum Masterstudium.

Deutsch ist nicht deine Muttersprache? Dann benötigst du einen Nachweis für Deutschkenntnisse auf dem Niveau C1.

Du hast ein fachfremdes Bachelorstudium absolviert? Du kannst trotzdem ins Masterstudium aufgenommen werden mit der Auflage, dass du dir vor Studienbeginn die fehlenden Vorkenntnisse aneignest. Wir helfen dir gerne weiter – kontaktiere uns!

Du möchtest von einer anderen (Fach-)Hochschule in unser Masterstudium wechseln? Dann nimm bitte Kontakt mit der Studienleitung auf. Diese entscheidet auch über eine mögliche Anrechnung bereits besuchter Module.

Die FH Graubünden versteht sich als persönliche Hochschule, die die Studierenden aktiv in den Lernprozess einbezieht. Die Lehrveranstaltungen finden in Klassen von rund 20 Studierenden statt. Die Dozierenden verstehen sich als Coaches, die die Studierenden im Lernprozess begleiten.

Den Studierenden steht ein Mentoring-Programm zur Verfügung, das ihnen die Möglichkeit bietet, sich während des Studiums von einer Führungskraft aus der Praxis begleiten und bei der beruflichen Orientierung unterstützen zu lassen.

Die FH Graubünden hilft den Studierenden, die Studienzeit möglichst einfach und angenehm zu gestalten. So bieten wir verschiedene Dienstleistungen an, wie zwei Mensen und Bibliotheken, ein Sportprogramm, Beratungsstellen, Career Center sowie Sprachkurse, verschiedene Studierendenvereinigungen, einen Chor und vieles mehr. Jetzt entdecken

Erfahre mehr zu unseren Dienstleistungen für Studierende, zum Leben in Chur, der Natur und Freizeit und nutze unsere Wohnungsbörse.

Die einmalige Einschreibegebühr beträgt CHF 300 und wird an die Studiengebühr des ersten Semesters angerechnet. Falls du das Studium nicht antrittst, bleibt diese geschuldet und wird nicht zurückerstattet.

Die Studiengebühr beträgt:

• CHF 960 pro Semester für Studierende mit Schweizer oder Liechtensteiner Staatsbürgerschaft.
• CHF 1550 pro Semester für alle anderen Studierenden.

Ausländische Studierende, die mindestens zwei Jahre vor Studienbeginn in der Schweiz gewohnt haben, finanziell unabhängig sind und nicht in Ausbildung waren, können eine reduzierte Studiengebühr von CHF 960 beantragen. Dies muss die FH Graubünden vorher prüfen und genehmigen.

Für Studierende aus Ländern ausserhalb von CH, FL, EU und EFTA verlangt die FH Graubünden ein Depot von CHF 3000.

In den Studiengebühren sind nicht enthalten: Lehrmittel, spezielle Software, Reisen, Verpflegung und Unterkunft bei Exkursionen, Blockwochen und der Master Thesis.

Du brauchst ein eigenes, gutes Notebook. Die Empfehlungen dazu bekommst du von der Studienleitung.

Informiere dich auch über Möglichkeiten zur Finanzierung, zum Beispiel Stipendien oder Fördergelder.

Das Studium dauert drei Semester in Vollzeit oder vier Semester berufsbegleitend und kann mit einer praktischen Berufstätigkeit kombiniert werden. Ein Studienjahr besteht aus zwei Semestern, die je 13 Wochen umfassen. Hinzu kommen zwei bis drei Prüfungswochen im Anschluss an die Semester. Genaue Daten und Details entnimmst du dem Hochschulkalender.

Unterrichtszeiten
Die Lehrveranstaltungen finden als Blocktage am Donnerstag und Freitag von 9:15 bis 16:45 Uhr statt. Einzelne Wahlpflichtmodule werden zusätzlich am Samstag durchgeführt.

Unterrichtsorte
Du studierst auf dem Campus der FH Graubünden in Chur sowie inhouse bei den Wirtschaftspartnern des Studiengangs. Alle Standorte sind mit dem öffentlichen Verkehr gut erreichbar. In unmittelbarer Nähe des Campus in Chur stehen öffentliche Parkplätze zur Verfügung.

Präsenz
An der FH Graubünden besteht keine formale Präsenzpflicht. Der Unterricht ist jedoch auf aktiven Austausch ausgelegt, deshalb ist deine Teilnahme ein wichtiger Teil des Studiums.

Ein Auslandssemester ist eine Bereicherung. Es bietet die Gelegenheit, während des Studiums in eine fremde Kultur einzutauchen. Diese Erfahrung fördert nicht nur die Sprachkenntnisse, sondern auch die interkulturellen und sozialen Kompetenzen.

Ein Auslandssemester erweitert den Horizont und hilft, die eigene Persönlichkeit weiterzuentwickeln. Das Erlebnis Auslandssemester wird deshalb von den bisherigen Austauschstudierenden sehr empfohlen.

Nachfolgend findest du eine Übersicht der Partnerhochschulen der Masterstudienrichtung New Business, an welchen du ein Auslandssemester absolvieren kannst.

Das Masterstudium kann mit einer Berufstätigkeit verbunden werden. Empfohlen wird ein Arbeitspensum von bis zu 60 %, je nach gewählter Studiendauer.

Das Reglement Bachelor- und Masterstudiengänge sowie die dazugehörige Weisung und Richtlinie regeln den Studienbetrieb, die Prüfungs- und die Promotionsmodalitäten. 

European Credit Transfer and Accumulation System (ECTS) 

Das Europäisches System zur Übertragung und Akkumulierung von Studienleistungen (European Credit Transfer and Accumulation System, ECTS) schafft einen standardisierten Bildungsraum in Europa. In dem können sich die Studierenden frei bewegen und ihre erbrachte Studienleistungen europaweit anerkennen lassen.

Die Studierenden erhalten für ihre Lernergebnisse ECTS-Punkte, berechnet aus dem Arbeitsaufwand und anderen Rahmenbedingungen der einzelnen Module. Ein ECTS-Punkt entspricht einem durchschnittlichen Arbeitsaufwand – Workload – etwa 30 Stunden. Der studentische Arbeitsaufwand beinhaltet neben dem Besuch des Unterrichts auch die investierte Zeit für das Vor- und Nachbereiten der Lerninhalte, der Prüfungen und für das Selbststudium. An der FH Graubünden umfasst das Bachelorstudium 180 ECTS-Punkte, ein konsekutives Masterstudium 90 ECTS-Punkte.

Wir möchten, dass du dein Studium an der FH Graubünden gut meisterst. Wenn du militärische Verpflichtungen hast oder gesundheitliche, strukturelle oder kulturelle Schwierigkeiten, unterstützen wir dich bei der Organisation deines Studiums.

Nachteilsausgleich

Wenn du eine Behinderung oder chronische Krankheit hast, die das Lernen erschwert, kannst du einen Nachteilsausgleich beantragen. Mehr Infos findest du auf der Webseite der Anlaufstelle für Nachteilsausgleich.

Dienstverschiebung

Hier erfährst du, wie du den Militärdienst verschieben kannst mit dem Dienstverschiebungsgesuch.

Die FH Graubünden möchte, dass Spitzensportler:innen ihr Studium und den Sport gut kombinieren können. Mehr Informationen findest du auf der Webseite des Hochschulsports.